เด็กอ่านเขียนช้า เรียนรู้ Learning Disability (LD) ในเด็ก ^^

[www.SeoNo1.co.th]

 ลูกอ่านหนังสือไม่คล่อง ประเมินปัญหาเกี่ยวกับการเรียนรู้และก็สภาวะขาดตกบกพร่องทางการเรียนรู้ Learning Disability (LD) ในเด็ก



"เด็กบางบุคคลไม่ได้มีปัญหาเพราะว่าไม่ตั้งใจเรียนเสมอ"

บางทีสิ่งที่พ่อแม่มองเห็น อาทิเช่น อ่านช้า เขียนผิดหลายครั้ง สะกดคำยาก ทำเลขคณิตช้า หรือเรียนไม่ทันสหาย อาจเกี่ยวเนื่องกับความชำนาญฐานรากที่เกิดขึ้นจากด้านการเรียนบางด้านที่ยังพัฒนาต่อได้ไม่สุดกำลัง

มหาจิตนคร สถานพยาบาล ให้บริการประเมินปัญหาด้านการทำความเข้าใจรวมทั้งสภาวะผิดพลาดทางการศึกษา หรือ Learning Disability (LD) ในเด็ก โดยใช้แบบประเมินที่ช่วยดูความสำเร็จทางการเรียนและความถนัดพื้นฐานด้านการอ่าน การเขียน และคณิตศาสตร์อย่างเป็นระบบ

การประมาณนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยให้ผู้ปกครองรู้เรื่องว่า เด็กติดขัดด้านใดจริงๆรวมทั้งข้อมูลจากการคาดคะเนสามารถใช้ประโยชน์ประกอบการวางแผนการช่วยเหลือ การปรับวิธีสอน การฝึกความชำนาญ หรือการเสวนาร่วมกับสถานที่เรียนได้ถูกจุดเพิ่มมากขึ้น

LD เป็นอย่างไร

Learning Disability หรือ LD เป็นภาวการณ์บกพร่องทางการทำความเข้าใจที่ทำให้เด็กมีความยากแค้นสำหรับในการใช้ความถนัดทางวิชาการบางด้าน ดังเช่นว่า การอ่าน การเขียน การสะกดคำ กระบวนการทำความรู้ความเข้าใจสิ่งที่อ่าน การคำนวณ หรือการแก้ปัญหาเลขคณิต

เด็กที่มีปัญหาด้าน LD อาจมีระดับปัญญาโดยรวมเข้าขั้นปกติ หรือมีประสิทธิภาพด้านอื่นดี แต่กลับมีปัญหาเฉพาะด้านการเรียนบางความชำนาญ อาทิเช่น อ่านหนังสือไม่คล่อง เขียนไม่ถูกบ่อย จำตัวสะกดยาก หรือทำคณิตศาสตร์ได้ช้ากว่าที่คาดตามวัยและระดับชั้น

การวัด LD  ประเมินปัญหาการเรียนรู้เด็ก จึงมิได้ดูเพียงแค่ผลการเรียนรวม แต่พินิจว่าเด็กมีความถนัดพื้นฐานที่เกิดจากการเรียนในแต่ละด้านอยู่ในระดับใด และก็ปัญหาที่เกิดขึ้นอาจเกี่ยวโยงกับด้านใดเป็นหลัก

ตัวอย่างภาวการณ์ที่เกี่ยวพันกับ Learning Disability ตัวอย่างเช่น

- Dyslexia ความยากลำบากด้านการอ่าน
- Dysgraphia ความยากลำบากด้านการเขียน
- Dyscalculia ความยุ่งยากด้านคณิตศาสตร์

การวัดช่วยให้บิดามารดา ครู  ประเมิน LD เด็ก แล้วก็ผู้เชี่ยวชาญมีข้อมูลที่แจ่มกระจ่างขึ้น เพื่อวางแผนช่วยเหลือเด็กอย่างเหมาะสม ไม่ใช่ใช้การคาดการณ์จากการกระทำหรือเกรดเพียงอย่างเดียว

สัญญาณที่พ่อแม่พึงสังเกต
ผู้ปกครองบางทีอาจตรึกตรองการประเมินปัญหาเกี่ยวกับการเรียนรู้ หากสังเกตว่าเด็กมีความลำบากที่เกิดขึ้นจากด้านการเรียนบางด้านต่อเนื่อง หรือใช้ความเพียรพยายามมากกว่าปกติแม้กระนั้นคำตอบยังไม่สอดคล้องกับประสิทธิภาพที่เห็น



สัญญาณที่ควรสังเกต  ลูกอ่านหนังสือไม่คล่อง ยกตัวอย่างเช่น

- อ่านช้า อ่านไม่ถูก อ่านข้ามคำ หรืออ่านไม่ชำนาญ
- อ่านแล้วจับใจความได้ยาก
- สะกดคำผิดหลายครั้ง หากแม้เป็นคำที่ฝึกฝนมาแล้ว
- เขียนประโยคได้ยาก หรือถ่ายทอดความนึกคิดเป็นงานด้านการเขียนตรากตรำ
- เขียนช้า ใช้เวลาทำการบ้านยาวนานกว่าธรรมดา
- คำนวณช้า จำขั้นตอนคณิตศาสตร์ได้ยาก
- รู้เรื่องโจทย์เลขคณิตได้ยาก หรือแก้ปัญหาไม่ถูกบ่อยครั้ง
- เรียนไม่ทันเพื่อนพ้อง ในขณะที่ดูเหมือนกับว่ามีความสามารถมากยิ่งกว่าเกรดที่แสดงออกมา
- มีปัญหาเรื่อง Learning Difficulty หรือ Learning Disorder
- ครูหรือโรงเรียนแนะนำให้ประเมินเพิ่มอีก

สัญญาณพวกนี้ไม่ได้หมายความว่าเด็กมี LD เสมอไป  ลูกอ่านหนังสือไม่คล่อง แม้กระนั้นเป็นข้อมูลที่ควรนำมาประกอบกิจการประเมิน เพื่อทำความเข้าใจว่าปัญหาที่เกิดขึ้นเกี่ยวเนื่องกับทักษะด้านใด รวมทั้งควรจะวางแผนช่วยเหลือยังไง

คลิ๊กอ่านรายละเอียด  ประเมิน LD เด็ก ได้จาก >> https://www.mahajitnakhon.com/ประเมินldเด็ก

Tags : เด็กอ่านเขียนช้า